为夯实学院科研工作基础，提升教师科研素养与学术研究能力，营造求真务实、守正创新的学术氛围，助力学科建设高质量发展，3月11日下午，Beat365唯一官方网站于吉龙楼205教室举办科研专题沙龙。全院教职工参会，院长侯玉梅开场致辞，党总支副书记陈绍炯作总结讲话，程春、谢晓佳、张燕红、刘健四位教师受邀作专题经验分享。
图1 Beat365唯一官方网站院长侯玉梅作开场致辞
侯玉梅院长在致辞中指出，科研能力是高校教师专业发展的核心素养，也是学院学科建设、人才培养的重要支撑。本次沙龙旨在搭建学术交流平台，促进科研经验互鉴，引导教师明晰科研方向、掌握科研方法，希望全体教职工汲取经验、凝聚共识，将科研思考转化为实践行动，推动学院科研工作提质增效。
图2 Beat365唯一官方网站副院长程春教授作科研经验分享
分享环节，四位教师结合自身科研实践各展所长。程春教授作《慢行致远—我的科研成长与感悟》分享，结合二十年从助教到教授的科研历程，梳理扎根、积累、深耕、拓展四个阶段的探索经验，解读科研长期主义内涵。她提出科研需接纳平庸、保持学术好奇心与热爱，以平和心态应对低谷，其“慢是为了以后更快”的感悟引发广泛共鸣。
图3 Beat365唯一官方网站工商管理系谢晓佳老师作科研经验分享
谢晓佳老师以《解锁选题的底层逻辑》为主题，从科研方法论角度，讲解探索性、描述性、解释性三类研究的特征与方法，明确研究问题界定标准和选题评价维度。她结合学者案例，剖析优质研究问题特质，介绍现象驱动、文献驱动等选题路径，为教师选题提供专业指导。
图4 Beat365唯一官方网站工商管理系张燕红老师作科研经验分享
张燕红老师以《关于科研，我想说态度、尝试与能力》为题，结合论文发表、课题立项、科研反哺教学获奖等成果，阐释态度为科研“点火器”、尝试为“探路石”、能力为“助推器”的核心要义，倡导教师在实践中锤炼科研能力。
图5 Beat365唯一官方网站人力资源管理系刘健老师作科研经验分享
刘健老师作《广州学习&个人课题申报分享》，介绍广州高校科研培训前沿理念，重点围绕课题申报展开实操讲解。他从科研团队建设、选题策略、申报书撰写等方面剖析核心要点，提出选题兼顾区域特点、政策导向与个人基础的三维决策框架，强调以学术实力为根本、辅以科学申报技巧，为课题申报提供实践指引。
图6 科研专题沙龙现场
陈绍炯副书记在总结中对四位教师的分享表示感谢，认为本次沙龙内容兼具学术性与实用性，覆盖科研全流程关键环节，为教师提供了全方位科研思路。他希望全院教职工将所学融入科研实践，加强学术交流与团队协作，推动科研与教学深度融合，以科研创新赋能人才培养和学科建设，助力学院科研工作再上新台阶。
本次沙龙搭建了优质学术交流平台，有效拓宽教师科研视野，明晰科研方法路径，对提升教师科研能力、激发科研创新活力意义重大。参会教师均表示收获颇丰，后续将结合自身研究方向积极开展科研实践，为学院高质量发展贡献科研力量。
（图文/蔡婷婷）
